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你好再见

来源:坎帕拉 时间:2020/1/31

这篇“姗姗来迟”的文章,主要记录我在乌干达的这九个月与学生的故事、生活的点点滴滴、对汉语教学的思考、对中乌不同文化的理解,在与学生离别之际,忆“你好”,说“再见”。

二月底,在中国是春天,这是万物复苏、新生命孕育的季节。2月23号是第二期乌干达本土汉语教师开始培训的第一天,这也象征着学生开始播种下“汉语”这颗新种子。这群汉语零基础的乌干达本土汉语教师,在9个月后的今天——11月23号,在汉语培训结束以后,将回到自己的以前所任职的中学教授汉语。

三月

三月在国内是春暖花开的时刻,在这里没有让花草慢慢发芽的时间,我们三位汉硕的志愿者在来乌干达的前几天收到通知,我们三位汉硕的志愿者在到达乌干达之后,将前往鲁扬子中学辅助公派教师从事乌干达本土汉语教师培训工作,请我们做好准备。看到这个消息,我的心里有点忐忑不安,本土汉语教师培训?这难道不是一个很重要的项目吗?我一个志愿者能行吗?虽然有疑惑、不安,但是在家里享受了离家前最后几天的“国宾待遇”后,我早已将这事抛之脑后,我在幻想非洲的样子,大概是每天早上推开小木门就是成群的牛羊,绿油油的在草原上,阳光温暖又刺眼,远处飘来教堂的歌声……现在看来,我真的是一个无知幼稚的浪漫主义者。

3月5号星期二,是我们到鲁扬子中学的第三天,3月4号旁听并学习了第一期本土汉语教师讲课,今天就要正式上课了,我们的项目培训分五种课型:综合课、听力课、汉字与阅读课、口语课、中国文化课,最后我们商量下来由我来上口语课。说实话,我没有教过零基础的学生,以前在国内虽然给留学生上过课,但是他们都是已经通过了汉语水平四级的学生,所以当面对汉语零基础的学生时我还是害怕的,况且我的英语不是很好,我总是担心我不能和他们很好地交流。下午三点半,在焦虑不安中,第一次课结束了,上完课后我在我的微博上写下了一句话:“第一次上课,好尴尬,接下来可咋办,加油啊。”

今天的教学反思如下:

“因为是第一次给非洲的学生上课,还是零基础的学生,所以在刚开始的时候,我感到很紧张。但是幸好同学们都很热情,虽然是下午上课,但是同学们并没有表现出很累的样子,有个别同学感觉想睡觉的时候,他就自己站到教室后面去了,然后和大家一起做拼读练习。

但是我也有很多反思,因为自己的英语表达及口音问题,导致我在说一些课堂指令的时候,不是所有的同学都能明白。在进行拼音拼读练习时,我会让同学们做一些游戏,比如“传声筒”、“大声小声读”等,在解释规则时,解释得不是很清楚。

所以,在以后的教学中要努力提高自己的英语水平,另外,也要加强学生的汉语课堂用语教学。另外,在解释不清楚的时候,老师可做示范,让学生明白。”

三月还发生了一件事,因为工作安排的变动,我被安排去教授文化课,我前面也说过,我的英语不太好,要用英语全程解说中国文化真的很难,虽然准备了很久,有图片和ppt,但是还是从学生的脸上看出了无聊。说实话,那时我感到心灰意冷,从来没有那么绝望过。在下课之前,我用英语问同学们:“你们觉得有意思吗?是不是很无聊?如果你们都觉得很无聊,我就换个方式。”下课后,一位女生偷偷对我说:“老师,你不应该说你们觉得无聊吗?你是老师,你可以用你自己的办法教,你已经很棒了。”谢谢你们,是你们让我们坚持下来了,谁说只有我是老师呢?你们不也是我的老师吗?

四月

三月底上一批老师的离开,让我知道真正的挑战来了,学生们对上一期老师的不舍与留恋真的让人很感动。我在想,九个月后,等我们的培训结束的时候,大家也会这样不舍得我吗?我也能做到让学生喜欢我吗?

四月的学生宛如林徽因笔下的“四月天”,她写到:“你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃。你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天。”四月我与学生越来越熟悉,上课也开始得心应手。

四月初是学生那语丝的生日,大家晚上准备了蛋糕、音乐等为她庆祝,教师布置得很美,大家一起唱歌跳舞,让我再一次感慨乌干达人的音乐天赋。

4月底,是我的生日,有一位女生在学习日期那一课时就问过我关于我的生日。所以我过生日那天,这位女生为我准备了礼物,后来在下午上课的时候,大家把我堵在门口,教室里几个学生在黑板上写下了“代老师生日快乐”虽然把我的“代”写成了“戴”(并且只写了一半哈哈哈),可是我还是很高兴啊,还在教室里为我唱了生日歌,我想我这一辈子都不会后悔把我二十五岁的时光留在这里,和你们分享。

五月

正如SHE《五月的天》里唱的一样,“五月的天刚诞生的夏天”,夏天的热闹才刚开始而已。我们在五月底去了坎帕拉的一个公园观看龙舟节比赛,这次比赛不仅有来自乌干达的选手还有从中国来的选手参加。不仅如此,我们还很荣幸的见到了乌干达副总统和中外友好协会副会长。我们的学生也很长脸,给这些尊贵的嘉宾们表演了舞蹈《康定情歌》,获得了很多掌声。

对了,当天表演乌干达传统舞蹈的一位女生是我们班的学员的一位学生,她和其他演员一起身着乌干达传统民族服装,“民族的才是世界的”这句话真的没毛病,再次感慨乌干达人能歌善舞的天赋。

六月

我想我们这个年纪的人都听过《六月的雨》这首歌吧,就如歌词所写的那样“六月的雨就是无情的你伴随着点点滴滴痛击我心里……”六月的雨虽然不多,但是生活的“暴击”还是很多的。我们学习了“比”字句,所以上课的时候,我让一个学生上来和我比较,于是田菲上来了,我们说了头发长短、身高、脸大小等,最后说到胖瘦问题,大家毫不犹豫地说“代老师比田菲胖得多”,说完还大笑,于是我赶紧纠正并用手演示说“代老师比田菲胖一点儿”,但是学生不答应,继续纠正我说“胖得多”,所以我放弃了。被学生伤害的一天,但是这都是“甜蜜暴击”啊,嘻嘻~

另外,看到大使馆发的文章,是埃博拉袭来了吗?说不害怕是假的,那几天学生都在谈论这件事情,并且说乌干达西部不安全,让我们不要去西部。于是我上网去查关于“埃博拉”的一切,越看越害怕,这时候真的想念祖国母亲,但是不敢告诉家人,也希望他们不会看到相关的新闻,害怕他们担心我。离开家之前,我的母亲大人对我说:“你一定要注意安全,你就是我们的全部……”当真是儿行千里母担忧啊。

七月

七月是甜甜的七月,不过学生说七月开始是旱季,会很热很干。但是阳光是真的很灿烂,我们去了jinja,见到了尼罗河源头、看到了茶园、森林。说实话,我不常见到这些景色,一直都在钢筋混泥土的水泥城市里生活,所以当我们见到这些自然面貌时我真的很激动,对着茶树、森林一阵狂拍。哈哈哈哈哈,估计在当地人看来我们真的很可怜,真是“久在樊笼里,复得返自然。”

七月的一个周六,晚上和学生闲聊,说起喜欢吃乌干达的水果,特别是甘蔗,非常甜。周天晚上,就有一位女生给我买了四袋甘蔗,送到我们宿舍来,谢谢你们记得我。下面的是我以前的朋友圈截图。

八月

最近点名的时候,总有学生很调皮,他们学了“死”这个词,在我叫到某些同学的名字的时候,总有学生回答“他走了”或者“他死了”,然后全班大笑。林娜看到阅兵式里有“为人民服务”这句话,聪明可爱的她马上将这句话改变为“为人民币服务”。

8月24号是星期六,下午带学生去中国大使馆参加国庆节目彩排。但是在下午回去的时候,我们租的车被交警拦下来检查,结果发现我们的司机没有驾照,在被索要了小费后,我们还被赶下了车,最后还被迫在路边重新找车返校。当我们在半路被赶下车时,学生看到了我的害怕,他们几个人帮我提东西,还让我走在他们中间,并且一直告诉我“老师,你不要担心,你是安全的”。在路边滞留了半个小时之后,学生龙大伟开车来接了我们,我们最后都安全回到了学校。

教学中有句话是“以心换心”,我觉得说得没错。当时在路边人员复杂,学生一起保护我,还安慰我。是他们让我感受到了乌干达人的热情与善良。

8月中下旬,我们根据学生的前六个月的周考成绩和HSK成绩将学生分成两个班来教学,一班的学生成绩稍好一些,二班的成绩稍差一点儿。但是感觉一班的同学似乎有点骄傲导致上课的时候注意力没有以前集中了,二班的同学好像有点儿“知耻而后勇”的意思,在分班之后,二班同学更加积极了,上课也很认真回答问题。

“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话虽然过于绝对,但是在某种程度上来说,他们也是有道理的,在得到鼓励之后,好多同学的积极性得到了提高。通过这件事我感觉老师要注意根据学生的性格、学习情况适时对学生进行鼓励。

8月27号星期二,今天的上课内容是《新实用汉语》第27课《入乡随俗》,课文内容主要是讲述一群留学生在中国的茶馆里喝茶,然后有留学生认为中国人在公共场所说话声音太大了,从而引发出不同国家文化不同的观点。乌干达也有很多和中国不一样的文化,比如“男生可以娶4个妻子”、“讨要东西的文化”等,当他们提起“一夫多妻”时,并没有人觉得不合理,他们认为乌干达男生少女生多,所以如果“一夫一妻”就会有女生不能结婚,所以这个习俗是有利于乌干达人的。从我们的角度,这似乎难以理解,但我记得在厦大培训的时候,有一位老师说过一句很让我受益的话,她说:“不要从中国去看世界,而要从世界来看中国”,那就“求同存异、互相尊重”吧。

九月

9月13号星期五,今天是中秋节,今天真的很想家,上课的时候,也给学生讲了讲中秋节的风俗习惯和传统,大家对这个节日很感兴趣,我也讲了讲“月亮”在中国传统文化中所蕴含的文化以及它对中国人的重要性。顺便教了两句有关中秋节和月亮的诗歌,比如“但愿人长久,千里共婵娟”、“海上生明月,天涯共此时”,有的同学很感兴趣,于是拿起笔把他们记录下来。晚上,我收到了爱良的短信,她说:“饮水思源。我知道您想你的父母,请别担心。Outofsightdoesn’tmeanoutofmind.Behappyalways.”

这段短信彻底温暖了我的心,想家之情得以缓解,因为有你们在身边。

十月

10月13号,四级考完了。所以从今天开始,我们不仅要正常上课,而且还要让学生试讲,老师还要上教学技能课,所以非常忙,但是没有了考试的压力,不管是学生还是老师,我们都轻松很多了。学学生的第一次试讲让我很惊艳,我以为大家可能第一次上汉语课会不好意思,没有经验。但是事实让我震惊,大家晚上都非常努力地准备上课内容,使劲地问老师各种问题,并且自己去购买很多纸和描线笔来制作生词卡片。十月在中国是丰收的季节,寓意是春天播种,夏天灌溉,秋天收到辛苦付出之后得到的果实,他们都收获了自己属于自己最好的礼物。

在试讲的时候,也发生了一件很有意思的事,木欣健老师在上课试讲的时候,抓住了一位偷玩手机的学生,我以为会斥责两句就好了,但是意想不到的事情发生了,她让这位女生跪在黑板边上。下图所示:

下课以后,被他们笑得肚子疼的我问了好几个学生,是否他们在自己上课的时候会这样惩罚学生?学生十分骄傲地、肯定地回答我,除了罚跪,他们还会打手板、让学生高举双手等都是家常便饭,哈哈哈,这在国内都是不敢想的。后来上课的时候,看到上课不认真玩手机的学生,我就笑着说:“我想我也应该入乡随俗对吗?那我要让你们跪在黑板边了。”说完,全班爆笑,他们让我快点惩罚那几个不认真的学生。

早在2月底来乌干达的时候,在飞机快要下降时,我就看到了这碧蓝的宝石——维多利亚湖,只是一直都没有合适的时间再去看看。10月,我们一起去了一次维多利亚湖,难怪丘吉尔称乌干达是“非洲明珠”,如果你坐在湖边吹吹风,你就会明白这是一种怎样的体验了,接下来是一波摆拍:

十一月

11月2号星期六,我们带学生去了两所中学做教学实践。路边拍到的彩虹??

在JeresaHighschool,第一期本土汉语教师杨清老师带我们参观了校园,介绍了校园及学生的情况、汉语课程设置情况等,然后我们的学生(第二期乌干达本土汉语教师学院)在一间大教室教当地中学生唱一首《月亮代表我的心》,并且播放了一部成龙的电影。下午我们两位学员分别教授了一节语法课、一节汉字课。并且在学生的帮助下,对一些中学生做了问卷调查。晚上我们一起去了TESOCollege,和那边的老师汇合,并且和该校的副校长及学生们一起在礼堂开会,校长、老师们、学生们都很热情。乌干达的中学生不仅热情活泼,学习汉语的积极性也非常高,但是由于很多问题,他们的汉语学习还是有一些困难。比如,没有足够的汉语学习资料及课时。

3号返回的时候,我们的车胎爆了,在修车的时候,我和赵莉雅、爱良还有另一位老师去了旁边的一户人家,因为看到他们的房子是那种低矮的草房,非常有特色。没有想到的是,当地人都非常热情,我们说想参观一下他的家和拍一些照片,对方很爽快的答应了。在这家人后面,也有一栋草房,里面很黑,没有电,也不太大,很低矮,这家的女主人正跪在地上用石头磨绿豆,准备今天的午餐。看到我们,她一开始有点害怕,后来在说明我们的来意之后,她很热情,并且让我进房间,体验用原始的工具磨绿豆,还和我们一起合影。虽然他们的人均收入很低,他们的居住条件很差,这种草房里面没有电,也没有水。但是他们的笑容丝毫没有受到影响,喜欢你们的乐观。

11月20号星期三,是我们最后一天上课了,我是早上八点的课,我很担心今天学生是否能准时上课,因为今天下雨了,气温也比较低。当我走进教室,看到黑板上的字,我已经泪目了……

下午是我们鲁扬子内部的结业典礼,一个下午心情都很复杂,开心又不舍,学生还为我们唱了一首自编自唱的歌曲《再见,你们》,唱得人心都乱了,千言万语一句话:“谢谢你们!”

11月23号,在麦克雷雷大学,我们正式结业了。在台上领完结业证书之后,我们和学生一起演唱了一首《朋友》,这首歌大家已经排练很久了,唱到后面我有点儿哽咽了,我知道我们真的要说再见了。很多人在你不经意间,这会是最后一次见到他/她。再见吧,“再”是“又一次”的意思,我觉得我们还会“再见”的。

最后最后,附上我们课上学唱的一首歌《爱,很简单》的视频。

爱你们??









































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